Inauguration de l’Include Campus d’Aubenas

Un campus pour répondre à l’autocensure des jeunes dans les territoires

Alors qu’un 1 jeune sur 2 s’autocensurent quant à leurs ambitions d’études supérieures, majoritairement pour des raisons économiques ou familiales, les Include Campus, des campus délocalisés en région, contribuent à réduire ces inégalités d’accès en offrant des formations d’excellence au plus près des réalités de terrain. Dans un département particulièrement touché par les tensions médicales et enclavé géographiquement, l’implantation de ce campus constitue ainsi une réponse concrète aux freins des jeunes ardéchois à faire des études supérieures.
Selon une étude de l’INSEE (novembre 2024), la moitié des médecins généralistes s’installent à moins de 85 km de leur commune de naissance ou de leur internat. Rapprocher la formation des étudiants et de leur territoire constitue donc un véritable levier pour favoriser la réussite de leur parcours universitaire et leur future installation.

 

Des innovations au service des étudiants

Gr?ce à un dispositif de visioconférence immersif de pointe, développé par Démonstrateur INCLUDE, l’un des projets structurants de l’Université Lyon 1, les étudiants ardéchois suivent en simultané les cours dispensés à Lyon Sud,

 comme s’ils étaient au sommet de l’amphithé?tre aux c?tés de leurs 750 camarades lyonnais ? explique Philippe Paparel, Doyen de la Faculté Lyon Sud.

Ce campus est également innovant par les nombreux dispositifs d’accompagnement étudiant déployés dont :

• Du mentorat assuré par des médecins ardéchois
• Des enseignants de lycées appuyant au quotidien les étudiants dans leurs travaux
• Un coordinateur de site dédié basé à Aubenas

? Aubenas, les étudiants dans leur salle équipée d’un écran géant suivent en simultané la rentrée depuis Lyon Sud

Une alliance unique et un projet transformant

La réussite de cet Include Campus repose sur une alliance inédite, entre élus, université, et établissement hospitalier, rendue possible par le projet INCLUDE, dans le cadre des programmes de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) et France 2030, dont la mission d’inclusion des apprenants dans l’enseignement supérieur et les compétences permettent de déployer de nouvelles formes de campus aux moyens numériques au c?ur des territoires.

Pour l’Université Claude Bernard Lyon 1, il s’agit d’un projet réellement transformant :
? INCLUDE est une innovation pédagogique et organisationnelle qui rapproche l’université de ses territoires. C’est gr?ce au soutien de l’ANR que nous pouvons expérimenter et déployer de tels dispositifs, au bénéfice de l’inclusion dans l’enseignement supérieur et de l’attractivité des territoires ?, souligne Philippe Lalle, Vice-Président Délégué aux projets structurants de l’Université Claude Bernard Lyon 1.

Ce dispositif a déjà démontré toute sa pertinence avec le tout premier Include Campus dispensant également une formation PASS à Bourg-en-Bresse au sein de l’IUT Lyon 1 ouvert en 2022.

C’est dans cette dynamique que s’inscrit aujourd’hui la création de cette antenne en Ardèche mêlant volonté de garantir l’égalité d’accès aux études supérieures au plus grand nombre et besoins socio-économiques de terrain.
 

Ce projet est ainsi le fruit d’une dynamique collective et novatrice associant :

• l’Université Claude Bernard Lyon 1, sa Faculté de médecine et ma?eutique Lyon Sud Charles Mérieux, qui voit ses frontières s’étendre aux delà des portes de son académie, ses équipes travailler en distanciel et se réorganiser avec l’impulsion, la coordination et le soutien déterminant du DemoES INCLUDE
• la région Auvergne-Rh?ne-Alpes, qui soutient 3 Include Campus à ce jour
• le Centre Hospitalier d’Ardèche Méridionale, premier h?pital à héberger un PASS dans ses locaux
• les collectivités territoriales, la Communauté de Communes du Bassin d’Aubenas et la ville d’Aubenas.

Quelques chiffres clés Include Campus

• 1 544 demandes Parcoursup pour le PASS Include Campus Aubenas
• 34 étudiants inscrits

• 26 étudiants ardéchois inscrits en première vague
• 7 étudiants internationaux
• 1 lycéen sur 2 s’autocensurent dans son orientation post-bacs (Source DEPP-MENJS 2021)
• 50 % des médecins généralistes exer?ant en 2019 s’installent à moins de 85 km de leur lieu de naissance ou d’internat (INSEE, 2024)
• 45 % des étudiants vivant dans les territoires urbains envisagent des études longues contre seulement 25 % en milieu rural (Source DEPP-MENJS 2021)